Estudiantes/10mo grado

Como bibliotecaria y especialista en la información, me preocupa el que se desinformen y compartan una información incorrecta. Para evitar esto y por mi responsabilidad para con ustedes, recopilé direcciones que deben guardar para estar informados por los expertos y para que estén informados de los recursos o ayudas que estarán ofreciendo en nuestro país y en nuestro gobierno. Gracias por confiar en mi.

Orientación, duda o pregunta, sobre COVID-19 puede llamar al 1 (787) 999-6202 24/7

Páginas importantes para informarte sobre la situación actual de la pandemia mundial del Coronavirus COVID-19:
Organización Panamericana de Salud - https://www.paho.org/es
Universidad John Hopkins (Medicina) - https://coronavirus.jhu.edu/map.html
Revista: https://www.muyinteresante.es/tag/coronavirus
National Geographic: https://www.nationalgeographic.com/
National Geographic (español): https://www.ngenespanol.com/
NASA: https://www.nasa.gov/
Apoyo emocional: http://www.assmca.pr.gov/Pages/default.aspx
Recursos COVID-19: https://www.covid19puertorico.com/#introduccion
Departamento de Salud de P.R.: http://salud.gov.pr/Pages/Home.aspx
Organización Mundial de la Salud: https://www.who.int/es
Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades: https://www.cdc.gov/spanish/index.html
Departamento de Educación: https://de.pr.gov/informacion-especial-ante-covid-19/
Municipio de Caguas: https://caguas.gov.pr/
Gobierno de Puerto Rico: https://www.fortaleza.pr.gov/tags/gobierno-de-puerto-rico
Terremotos: https://earthquake.usgs.gov/       
Red sismica de P.R. http://redsismica.uprm.edu/Spanish/
Información actualizada: https://www.saludablespr.com/index.php/blog/coronavirus-covid-19.html
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ESTUDIANTES
📣TAREAS
Prof. Willy Ortiz

Para acceder a sus tareas de hoy, debes entrar al siguiente link en el que aparecerá un cartapacio de los trabajos.
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📣ESTUDIANTES:
TAREA
Grados: 9no y 10mo
Curso: Historia
Prof Díaz
Saludos y espero te encuentres bien. Antes de publicarlas si nos podemos comunicar te lo agradeceré.
Gracias,
Ivonne Díaz

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📣ESTUDIANTES:
Prof: Sra. Concepción
Grupos: 12-2, 12-3, 12-4, 10-3 y 10-4

Por favor, que los estudiantes envíen las respuestas de los módulos, la tarea de las reflexiones (sólo trabajamos 3 en el salón , así que ellos añadan los 7 pensamientos que faltan y sus respectivas reflexiones) y la reseña de la novela escogida. Gracias.

Profa. Maribel Concepción
Curso: español
Grupos: 12-2, 12-3, 12-4, 10-3 y 10-4
📣 ESTUDIANTES:Asunto: Aclarando dudas con relación a los trabajos asignados.

Saludos. El trabajo de las reflexiones consiste en analizar 10 pensamientos y escribir una reflexión de cada uno de ellos. Los primeros tres pensamientos se analizaron en el salón, de esos solo escribirá la reflexión, de los 7 faltantes deben aparecer ambos (pensamiento y respectiva reflexión). El escrito deberá ser enviado por este medio.
La reseña consiste en escribir una reseña literaria de una novela del grado en curso. El estudiante escogía la novela de las que aparecen en el prontuario. Para poder escribir la reseña deberá primero leer sobre que es una reseña literaria y cómo se hace. Leerá reseñas que ya se hayan hecho de la novela que escogió y se dejará llevar de las mismas para redactar la propia de la novela que escogió. El escrito deberá ser enviado por este medio debidamente identificado con nombre, grupo y título del trabajo.
En total son tres trabajos: el módulo, las reflexiones y la reseña literaria.
Cualquier duda no duden en preguntar.

*El medio al que me refiero es el correo electrónico del Departamento. de96612@miescuela.pr.
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Willie Ortiz
Materia: Precalculo

Puedes enviar las tareas a este email DE96619@miescuela.pr
 tienes que contestar 
modulo del Departamento de educacion
entragar la tarea que dimos el ultimo dia de clases
resolver la guia de estudios de college board solo los temas que entiendas o hayas estudiado en nuestra escuela o tu escuela anterior.


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Maestra: Katty Rodríguez
Materia: Arte
Estudiantes de arte de la Sra. Katty Rodríguez, ella les dejó un mensaje: https://drive.google.com/…/1TmdkXaFbwH2-LnLnWByB5T1Ue…/view…. Referencia: https://youtu.be/vyXasAsNHho

 Maestra: Milly Rodríguez
Materia: Español
Estudiantes de los Grupos 9-1 , 9-2, 9-3 y a los estudiantes de 10-1 / 10-2 busquen sus tareas en "Classroom ". Español 9 /Español 10
REGISTRATE:
Correo electrónico:
millierod57@gmail.com

Corre la Voz y Quédate en Tu Casa

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Estudiantes de la clase de la Sra. Maldonado del curso de Biología, seguirán con la presentación que estaban trabajando en la biblioteca en la aplicación Drive.

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Estudiantes del Prof. Sanel continuarán trabajando con las tareas que el les envia a través de la aplicación Classroom.

Fecha: 1ero de abril de 2020

Curso: Salud

Maestra: Martiza García

Espero que tod@s estén en perfecta salud compartiendo en su hogar con su familia. Vivimos un momento histórico y ciertamente difícil. Ustedes han demostrado su fortaleza y resiliencia desde que superamos el embate del Huracán María y los problemas de salud pública a causa del mismo. Esta es otra experiencia que nos ayudará a desarrollar nuevas destrezas y sabiduría.
Ya que se ha extendido la cuarentena, les informo que deben finalizar la tarea que se estaba realizando en el salón. Adjunto el link del video con subtítulos en español.

https://youtu.be/347_eJqaAf8

Próximamente les haré entrega de otra tarea.

Hasta pronto. 🙌

https://www.youtube.com/watch?v=347_eJqaAf8&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0kowsZf-x4-4KM5GWSMlU3A11oGYjwh-AyeGEqW1Sxd3h-9VFMTvYYqB4

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I. Pre-pruebas:
A. Español:https://drive.google.com/…/0B9AtUx_OdawGfkhLWUpWdFJNeURLUlV…B. Matemáticas:https://drive.google.com/…/0B8U-uYkxt4AWfnlrbXB5dFpaVFg1OG9…C. Ciencias:https://drive.google.com/…/0B9AtUx_OdawGfmJ6T1lKQk15QnpVdHd…D. Estudios Sociales:https://drive.google.com/…/fol…/0B8U-uYkxt4AWQXJVNHhiQUEtdUUE. Salud:https://drive.google.com/…/fol…/0B8U-uYkxt4AWVUR2dzJ1TlotUWc


II. Módulos:
Da un clic sobre el link (palabras azules) y busca el módulo pertinente a tu grado: 9no, 10mo, 11mo o 12mo grado. Puedes bajarlo a tu computadora o dispositivo y contestar en un papel en blanco. Guarda esa y otras tareas en un sobre manila con tu nombre completo y salón hogar.A. Español: https://drive.google.com/…/1GkH_UgQnE0J9fFeOKqb3rYZ1DvbvpLbCB. Matemáticas: https://drive.google.com/…/1gUFMKkw9etlMzdJDOnqaWAGMI0AWdqdEC. Inglés: https://drive.google.com/…/1zAmmm52sZb5ZJZ9vM3TYyetzR3RFjMLeD. Ciencias:https://drive.google.com/…/1LgP_Gf-XLCx41tRU5jgS5wxSjL_t9J14E. Estudios Sociales: https://drive.google.com/…/1b4CaO9Qkz_hNNDiu1sw1JSHYWHXI7MwN


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Pasos para bajar o ver los módulos - Da clic sobre las letras azules y podrás ver la presentación.
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Mensaje del Secretario/30 de marzo de 2020
Importante:
Para garantizar el servicio académico, alternativas:
1. Módulos remediales (herramienta para tener actividades académicas para nuestros estudiantes) (actualmente están en nuestro Facebook y nuestro blogs: http://bibliotecaeloisapascual.blogspot.com/p/blog-page_24.…) Son ejercicios que puedan ser enriquecidos y puedan durar hasta finales de este semestre. Asistencia técnica para dudas para acceder a los módulos. (787) 293-7572 de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.
2. Aplicación EDUPR está dividido por materia, por grado, unidades y lecciones. Conectar a la internet, al bajarla no necesitas conectarte. Asistencia para dudas o inconvenientes (787) 706-2777.
Otras aplicaciones: Google, Edmodo, Microsoft Team, etc
3. DE digital (repositorio de datos) material académico. Banco de lecciones adicionales realizado por estudiantes universitarios practicantes para completar las horas requeridas para lograr su desempeño académico. Van asistir a los maestros para que las lecciones estén disponibles para los maestros. Maestros bibliotecarios van a estar colaborando.
Se están trabajando foros para:
1. Estudiantes: Para hacer preguntas relacionadas a los contenidos de las materias para asistencia.
2. Padres: preguntas académicas o técnicas.
Recursos:
Khan Academy: https://es.khanacademy.org/ – Plataforma sencilla (inglés y español) incluye videos, lecciones, pequeñas pruebas que se puede adelantar el proceso instruccional conforme al desarrollo del estudiante.
Biblioteca Mundial Digital: www.wdl.org/es
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Aplicaciones para aprender, contestar ejercicios matemáticos y practicar: Photomath, Cymath, Mathlab, GeoGebra, Smartick, Formulasfree y calculadoraFx. Si saben de alguna otra pueden enviarme el nombre por inbox.
El Coronavid-19 y los terremotos pueden quitar tiempo de asistir a las clases, pero no puedes permitir que te quite los deseos de aprender. Gracias por tu responsabilidad y compromiso. Tu serás el que más ganará. #aprendoporquequierotenersabiduria
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La imagen puede contener: una o varias personas y texto'
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Juego - Sopa de Letras:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5272061-sintomas_del_covid_19.html
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN ESPECIAL de 10-1, 10-2, 10-3 y 12-3 que son atendidos por la maestra Lydiam Torres, que necesiten ayuda con los ejercicios de los módulos o trabajos asignados, pueden comunicarse a: lydi27rs29@gmail.com.
SER ÚNICO NO SIGNIFICA SER DIFERENTE, SIGNIFICA SER ESPECIAL.
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IMPORTANTE MENSAJE DE LA MAESTRA DE MÚSICA PARA LOS ESTUDIANTES DE SU CLASE.
Saludos para ver si puedes publicar esta información:
31 de marzo de 2020
Estudiantes de Música, padres, madres y/o encargados de la Escuela Secundaria Eloísa Pascual:
Espero que todos se encuentren bien y protegiéndose para evitar ser contagiados. Antes de surgir esta emergencia, los estudiantes de la CLASE DE MÚSICA, ya tenían una tarea asignada. Por si algún padre, madre o encargado no tenía conocimiento, estábamos trabajando en un Proyecto PBL investigativo. El tema del proyecto es: LA MÚSICA Y LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD. Semanas antes de la cuarentena ya los alumnos habían comenzado a recopilar información y organizar ideas para presentar un informe oral grupal, sobre sub temas que la mayoría de ellos escogieron.
Dada esta nueva realidad y para tomar en cuenta los esfuerzos que muchos de ellos realizaron, continuaremos con el tema. La diferencia será que en vez de un informe oral grupal, EL TRABAJO SE HARÁ ESCRITO Y DE MANERA INDIVIDUAL. Pueden seguir utilizando las preguntas guía que habían contestado al inicio del proyecto. Luego enviaré algunas tareas relacionadas al otro tema que estábamos trabajando. (Intervalos)
Por cierto, estoy preparando una página de Facebook ESTUDIANTES MÚSICA ELOÍSA PASCUAL, ahí estaré publicando toda información nueva relacionada a la clase. También pueden enviar correo electrónico a musica.eloisapascual@gmail.com Es importante que todos los estudiantes de la CLASE DE MÚSICA me escriban para tener sus direcciones electrónicas y poderles asistir en lo que les pueda ayudar.
Cordialmente;
Prof. Carmen M. Jiménez Medina
Correo electrónico: musica.eloisapascual@gmail.com


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